Pernyataan Akses Terbuka

Jurnal ini menyediakan akses terbuka langsung untuk semua artikel berdasarkan prinsip bahwa membuat penelitian tersedia secara bebas untuk publik mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih besar dan merupakan cara yang sangat berharga untuk memaksimalkan visibilitas dan dampak penelitian, terutama di bidang Pendidikan Kristen.
Ini berarti:

• Semua orang memiliki akses gratis dan tidak terbatas ke teks lengkap semua artikel yang diterbitkan.
• Semua orang bebas untuk menggunakan kembali materi yang diterbitkan, dengan syarat publikasi asli diakui/dikutip dengan benar.
• Membuka peluang untuk manfaat sosial yang potensial yang dapat meningkatkan profil penelitian penulis.

Catatan Penting: Beberapa artikel mungkin mengandung gambar, tabel, atau teks yang diambil dari publikasi lain. Harap dicatat bahwa Anda harus menanyakan kepada pemegang hak cipta asli (biasanya penerbit atau penulis asli) apakah materi ini dapat digunakan kembali. Jurnal ini memegang hak cipta atau hak untuk memberi lisensi ulang materi yang diterbitkan.